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成渝三大队“四个结合”加强队伍教育管理
http://www.scjtaq.com 2013年3月8日  快速分享:收藏到QQ书签 转播到腾讯微博 分享到新浪微博 分享到白社会 分享到豆瓣 分享到网易微博 添加到百度搜藏
    为加强队伍教育管理,确保队伍思想整体稳定,杜绝队伍中违法违纪事件发生,成渝三大队“四个结合”,不断深化队伍建设。
    一、正面教育与警示教育相结合。大队在队伍建设中,适时组织民警学习各类优秀榜样和模范的先进事迹,鼓励民警学习先进,发扬优点,引导民警沿着正确的方向发展。同时,不失时机地引进一些反面典型作镜子,给民警适当的警惕性提示,改正不足,使队伍始终保持良好的战斗状态和昂扬的精神风貌。
    二、教育引导与管理约束相结合。一方面通过开展理论学习、专题讨论、典型示范等方式提高民警的思想觉悟,引导民警如何去学习、工作和生活,树立人民警察核心价值观。一方面通过加强日常管理工作、检查考核制度的执行情况、签订责任书等方式来规范约束民警的行为,做到常敲警钟不放松。
    三、思想政治工作与业务工作相结合。为了最大限度地发挥民警的主观能动性,促进各项工作的有效开展,成渝三大队把思想政治工作与业务工作紧密结合起来,把各项业务工作作为思想政治工作的载体,寓思想教育于实际工作中,使民警在不知不觉中受到教育和启发。
    四、领导班子凝聚力与表率作用相结合。为了凝聚警心,增强责任感,提高队伍的战斗力,大队定期召开中层干部会,就队伍现状和工作情况展开分析讨论,大家一致认为表率作用发挥的好,是带队伍、树正气、塑形象的前提和关键,作为领导干部必须从自身做起,身体力行,率先垂范,为民警当好表率。
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